SEGUNDO PARCIAL

SESION
6 DE Noviembre de 2009
DOCENTE: LUIS GARCIA
UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA
SEDE J SALON 202

SEGUNDO PARCIAL

Al principio de la clase el docente nos dio las pautas que se deberán seguir para el desarrollo del parcial primero debíamos elaborar cuatro preguntas del tema que mas nos gustara para desarrollarlas en la evaluación
En una hoja se colocarían las primeras cuatro dudas con respuesta incluida y justificando el por que no de las preguntas que eran falsas y en otra hoja solamente los interrogantes, ya que por ende en esta clase el educador procuraría llevar a cabo el parcial respectivo del segundo corte académico de forma oral y para ello organizó el salón en dos partes diferentes; una parte estaba compuesta por los ocho alumnos que previamente habían sido seleccionados por el profesor, dichos estudiantes eran: Nathaly Puerto, Johanna Zamorano, Norma Cárdenas, Andrés Solano, Tatiana Espinoza, Kelly Melo, Claudia Riascos y Yudy Mape; y la otra parte eran los espectadores, los cuales cumplirían el rol y/o papel de seguir detalladamente la actividad en su plenitud.

que aprendi

a desarrollar preguntas tipo ecaes propuestas por mi